En este ciclo escolar, MORELOS PONE EN MARCHA LA AMPLIACIÓN EN LA COBERTURA DE LOS DESAYUNOS ESCOLARES Y UN PROGRAMA DE INSTRUCCIÓN TRANSVERSAL PARA PADRES DE FAMILIA A TRAVÉS DE LAS MESAS DIRECTIVAS DE SUS ASOCIACIONES CORRESPONDIENTES A EFECTO DE QUE SEAN LOS PADRES QUIENES SE ORGANICEN PARA SOLICITAR SE CUBRA ESTE FIN EN CADA COMUNIDAD EDUCATIVA.

 

¿Porque no todas las escuelas de educación básica se benefician del programa estatal de desayunos escolares a cargo del DIF ?

Algunas razones sobresalientes:

1.- El sistema educativo cambia de manera constante, los padres de familia en estos cambios naturales desconocen cual es la razón por la cual existe un programa, y particularmente este "que tiene como finalidad que los niños reciban una dotación de alimento para compensar entre otras cosas faltantes nutricionales en la dieta de cada niño ó niña que se encuentra en sus primeros años en la escuela pública.

2.- Uno de los papeles más importante de la participación social y sus diversas representaciones; en este caso la AEPAF como representante de un sector importante a nivel estatal, es generar ideas de mejoramiento que se traduzcan en pensamientos de mejoramiento continuo aplicables MEDIANTE PROYECTOS de ingeniería social y que a su vez se plasmen, planifiquen, se ejecuten, articulen y se evalúen para que se produzcan cambios en materia de política social y educativa.

3.- Los programas estatales o federales necesitan (no su distribución de facto), sino una integración de variables que mejoren y en caso necesario erradiquen COSTUMBRES por cultura cívica, es decir sean PROMOTORES y GENERADORES en todo su sentido y dimensión amplia y profunda de DEMOCRACIA.

Resumiendo estos tres puntos importantes desde las tres dimensiones institucionales, es como se crea esta conjunción que le da forma a esta política educativa y social que a partir del arranque de este ciclo escolar inicia como una "practica social de aprendizaje colectivo", en la que padres de familia sea los principales promotores y beneficiarios en representación de sus hijos para que este beneficio social alcance su dimensión y sus fines aunados a otras lineas de acción que inciden en el sistema educativo estatal, como el sobre peso infantil, la promoción de lectura y la generación de comunidades sin violencia.